Sala Informatizada da Escola Básica Municipal Prof. Anísio Teixeira

Quem tem medo de ...?

2009-07-14T16:17:00.001-03:00

Conhecendo os animais da Costeira e do Município de Florianópolis (um mapa da Biodiversidade)

2009-07-14T16:11:00.001-03:00

Professora de Ciências Isolda
Turmas 63 e 64
Ano passado comemoramos os 50 anos do Anísio Teixeira. As turmas das 5as. Séries estudaram os ecossistemas do bairro, principalmente o Manguezal e Baia Sul, onde fizeram uma visita de estudo. A turma 54 desenvolveu um projeto que procurou resgatar a história da evolução do bairro e da escola desde a década de 30, em seu contexto cultural, social e ambiental. Concluiu-se que a Costeira viveu um grande crescimento e mudou muito a sua paisagem e forma de vida. Hoje ela enfrenta problemas de saneamento básico, poucas áreas de lazer e um crescimento muito grande de moradores que tem mudado a paisagem natural. Isto também é observado em todo o Município de Florianópolis. A construção do aterro da Baia Sul alterou em muito o ambiente marinho e fez surgir uma região de manguezal próximo ao colégio. Como continuação deste trabalho seria importante investigar a Biodiversidade na região da Costeira e propor ações que possam preservar essa Biodiversidade.
Que seres vivos habitam a região nos dias de Hoje?
O que restou de animais na mata ao redor da escola?
Que animais vivem ou visitam o ecossistema do manguezal e da Baia Sul?
Para saber um pouco mais sobre o trabalho visite a webquest no site da escola.
http://www.pmf.sc.gov.br/ebmanisioteixeira/animais_ambientes/incicio.html

Quem tem medo DE ?

2008-11-25T14:44:00.001-02:00

Muitos mitos e informações erradas circulam entre os alunos sobre os animais. Geralmente estas informações são “aprendidas ” em casa, ou com vizinhos e amigos. Temos por exemplo: o sapo espirra seu veneno que cega... ou, os morcegos chupam sangue....Muitas pessoas também sentem nojo e não gostam de lesmas, caracóis e outros animais pois não conhecem de fato esses animais e suas adaptações para sobreviverem nos diferentes ambientes.
Portanto é importante que nossos alunos conheçam os animais que vivem perto deles e aprendam informações corretas sobre eles para que passem a se interessar mais e venham mesmo a gostar deles. Com isto poderão divulgar informações corretas que ajudem a preservá-los.
Esta foi a motivação da professora Isolda de Ciências e da bibliotecária Hilda para elaborar a atividade.
OBJETIVOS
Investigar os animais que vivem na região da Costeira do Pirajubaé e do Município de Florianópolis.
Aprender a valorizar a fauna local e os ambientes nos quais vivem os animais.
Identificar as características de cada animal e suas adaptações.
Desmistificar alguns conceitos e informações erradas ou mitos que temos sobre nossa fauna.
Montar painéis com informações e fotos para exposição
Criar um BLOG com informações sobre os animais.
Elaborar poesias, crônicas e outras formas de expressão escrita, para concurso de poesias da escola.
ESTRATÉGIAS
1-A introdução ao tema será feita através de um vídeo: “O incrível mundo dos animais que dão medo”
2-Pesquisar sobre diferentes animais vertebrados e invertebrados encontrados no Município de Florianópolis.
3-Identificar as principais características desses animais, como alimentação, morfologia, habitat, ciclo de vida e reprodução.
A- Pesquisar em livros e revistas na biblioteca.
B- Complementar as informações com auxílio de sites na sala informatizada.
C - Montar um livro com desenhos e informações pesquisadas.
D- Criar um BLOG
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAPELETTO, A. Biologia e Educação Ambiental: roteiros de trabalho. Coleção na sala de Aula, Editora Ática, SP. 1999.
CECCA Nossa Ilha, nosso mundo. CECCA, Florianópolis, 2003.
CRUZ, J.L.C. Projeto Araribá/ obra coletiva, concebida, desenvolvida pela Editira Moderna. 1. Ed.- São Paulo: Moderna, 2006.
FLORIANÓPOLIS (SC) Prefeitura Municipal. Instituto de Planejamento Urbano de Florianópolis. Atlas do Município de Florianópolis/ Coordenado por Maria das Dores de Ameida Bastos. Florianópolis: IPUF, 2004, 166p.
Fórum Agenda 21 Local do Município de Florianópolis: Meio Ambiente Quem Faz é a Gente/Forum Agenda 21 Local Município de Florianópoilis. – Florianópolis: Prefeitura Municipa de Florianópolis, 2000. 244p.
HELENE, M. E. M. Florestas: desmatamento e destruição. Editora Scipione, SP. 1996
OLIVEIRA, L. F. Educação ambiental. Texto Editora, Lisboa, 1989.
ROSARIO, L. A As aves em Santa Catarina: distribuição geográfica e meio ambiente. – Florianópolis: FATMA, 1996.
ROSARIO, L. A. Um outro olhar da Via Expressa Sul. – Florianópolis: Edição da autora, 2004.
TRIVEATO, J. et al. Ciencia, natureza & cotidiano: criatividade, pesquisa e conhecimento. Ed.São Paulo:FTD, 2006

O lugar onde vivo

2008-09-03T14:02:00.005-03:00

A professora Beth participou com a turma 41 das Olimpíadas de Português, produzindo um poema sobre “O lugar onde vivo”
Primeiramente os alunos visitaram sites que mostram os pontos turísticos de Florianópolis, para que tenham um maior conhecimento e inspiração para fazerem os poemas sobre o lugar onde vivem.
Para segunda etapa do trabalho, já com o ponto turístico selecionado, relataram através de poema as características e adjetivos do mesmo. E para finalizar ilustraram o poema no programa Paint.
OBJETIVOS
Conhecer os pontos turísticos da cidade de Florianópolis;
Produção de um poema sobre o ponto turístico escolhido;
Ilustração do poema desenvolvido.
CONCEITOS E CONTEÚDOS:
Ortografia, gramática, produção textual, criatividade e valores.

Exemplo de um poema.
Cidade que eu amo

Florianópolis cidade que eu amo demais
Com a beleza pura da Ponte Hercílio Luz
Que atrai vários turistas
De todo os lados e cantos
E também tem a mais antiga
Árvore que é a figueira
Que atrai sorte e casamento
Florianópolis eu te amo demais.

Autor:Nicolas de Souza

Conhecendo os Cantores Latinos

2008-09-03T14:01:00.002-03:00

Estudar espanhol conhecendo um pouco dos cantores latinos que os alunos gostam, foi um recurso que a professora de espanhol Aline incrementou nas aulas para envolver as turmas 61, 62 63 e 64.
Para realizar este estudo os alunos foram divididos em dupla, onde escolheram um cantor latino e vieram para SI pesquisar na Internet dados e imagens solicitados pela professora.
O trabalho final foi feito em power point e apresentados pelos alunos.
OBJETIVOS
Pesquisar em espanhol a vida e as músicas de alguns cantores latinos.
CONCEITOS E CONTEÚDOS
Vocabulário e pesquisa.

Estabelecimentos Comerciais

2008-09-03T14:00:00.003-03:00

A professora de espanhol, Aline, juntamente com as turmas 51, 52, 53 e 54, estudaram em dicionários e livros algumas palavras referentes aos estabelecimentos comerciais.
Na SI, utilizando o programa Paint criaram um cenário produzindo 10 estabelecimentos comercias, escrevendo o nome de cada um em espanhol. O mesmo foi construído somente com o contorno, para que a pintura fosse feita em sala de aula, após ser impresso com lápis de cor.
OBJETIVOS
Fixar o conteúdo visto em sala de aula de uma forma atraente que prenda a atenção do aluno e faça com que ele reveja o conteúdo estudado.
CONCEITOS E CONTEÚDOS
Estabelecimentos comerciais e cores em espanhol.

Artistas Catarinenses

2008-07-11T14:55:00.003-03:00

A professora Margarete está estudando alguns artistas catarinenses com a 7ª e 8ª séries. Primeiro tiveram uma informação geral dos artistas e depois vieram para a SI realizar uma pesquisa mais aprofundada de um dos artistas escolhidos por eles. Após, farão um trabalho teórico onde irá conter suas obras,sua biografia e releitura de uma obra em tinta.
Os artistas estudados pela 72 e 73 são:
Franklin Cascaes
Hassis – Hiedy Assis Correa
Martinho de Haro
Victor Meirelles
e 81 e 82 são:
Eli Heil
Franklin Cascaes
Meyer Filho
Victor Meirelles

OBJETIVOS:
Propiciar conhecimento sobre arte local e artistas catarinenses. Instigar interesse dos estudantes no seu próprio contexto através de artistas catarinenses, de suas obras e vivencias. Conhecer a arte produzida em SC em contextos e épocas diferentes. Ampliar repertório dos estudantes, fazendo com que produzam a partir do conhecimento adquirido. Propor reflexão aos estudantes sobre seu próprio trabalho.
CONCEITOS E CONTEÚDOS
Identidade dos artistas catarinenses e dos estudantes, propondo que tragam para o seu contexto (escolar, familiar), noções de arte, estética.

Meio ambiente

2008-07-10T11:43:00.004-03:00

A professora Gecilda está estudando o meio ambiente com o primeiro ano. Para começar o estudo a professora leu o livro Amigo do Animal em sala de aula e realizou as atividades que o mesmo propõe. Depois organizou os alunos em dupla, foram ao Laboratório de Ciências e na Biblioteca para ver outros conceitos e então construiram um texto coletivo.
Na Sala Informatizada construiram um cenário e digitaram o texto coletivo sobre o meio ambiente. O trabalho está sendo feito no programa Micromundos.
CONCEITOS E CONTEÚDOS:
- Interpretação;
- Construção textual (estruturarão do texto);
- Imaginação e a criatividade;
- Leitura e a escrita.
- Meio ambiente

A literatura em História de Quadrinhos

2008-07-10T11:35:00.003-03:00

Os alunos, a partir da explicação das professoras e da leitura dos livros de Literatura Juvenil realizadas anteriormente, construirão novos textos (em quadrinhos com as respectivas gravuras). Os alunos que realizam a atividade em duplas terão que fazer a junção dos títulos e das histórias.
Esse trabalho será realizado no programa HagáQuê.
OBJETIVOS
Reescrever o texto do livro de Literatura Juvenil conservando o conteúdo e a mensagem envolvidas nessa leitura.
CONCEITOS E CONTEÚDOS:
- Interpretação;
- Construção textual (estruturarão do texto);
- Imaginação e a criatividade;
- Leitura e a escrita.

Jogos na Matemática

2008-07-01T11:04:00.006-03:00

As turmas 51 e 52 continuam vindo com a professora de Matemática Adriane na SI para realizar atividade que estimulem e facilitem a aprendizagem das operações básicas matemáticas. Os sites que os alunos trabalharam essa semana foram:
http://www.atividadeseducativas.com.br/php/atividade.php?nrati=2016
http://www.amblesideprimary.com/ambleweb/mentalmaths/tabletrees.html
http://www.cceseb.ipbeja.pt/tabuadamultiplicacao/index.htm

A Eja na SI

2008-06-27T09:41:00.001-03:00

A EJA (Educação de Jovens e Adultos) já existe no bairro há muito tempo. Funcionava na Escola Adotiva.
Este ano resolveu se transferir para a Escola Anísio Teixeira. Um dos motivos, foi a infra-estrutura da escola. O espaço é maior, a biblioteca mais rica, quadras de esportes.
Funcionamos em três turmas no período noturno: Chapa Quente e Esforçados são turmas do 2º segmento, que corresponde a 5ªe 8ª série. A terceira turma é do 1º segmento que corresponde de 1ª a 4ª série. Ainda temos uma turma no período matutino, a CDA (Comandos dos Amigos) do 2º segmento.
Nossa proposta tem a Pesquisa como princípio educativo, isso quer dizer que os alunos estudam, aprendem e produzem conhecimentos fazendo pesquisa. Trabalhamos com a transdisciplinariedade , a matemática, história, geografia, espanhol, ciências e o português são vistas a partir da pesquisa e de uma maneira universal, uma está ligada a outra, sendo assim, o aluno faz uma pergunta de um assunto que lhe interessa e inicia-se o processo de ensino- aprendizagem.
A relação que se estabelece é dialógica, isso significa que o diálogo entre alunos e professores acontece o tempo todo, baseada no respeito e na solidariedade. O Curso tem duração de 800 horas de produção.
Nossa proposta pedagógica é inovadora e vem ao encontro de muito do que hoje se discute em nível mundial sobre educação. A educação deve servir para a vida, para construir cidadãos que façam uma leitura crítica da sociedade, que lutem pelos seus direitos e que sintam-se sujeitos transformadores de sua própria vida e de sua comunidade.
A construção de conhecimento deve servir para mudar a vida das pessoas de forma coletiva e para melhor, senão, que significado tem?
Rosemar Ucha Peres
Coordenadora

Xadrez on line

2008-05-30T11:53:00.001-03:00

A professora Liliane continua com o projeto de Xadrez, este ano novos alunos estão aprendendo jogar e outros dão continuidade e aprimoram as jogadas. As turmas que estão participando são: 31, 41, 51, 52, 54, 63 e 64.

Alimentos nocivos à saúde

2008-05-30T11:52:00.001-03:00

A professora de Ciências Sinthya junto com a turma 71 está estudando os alimentos nocivos à saúde. Em sala de aula foi exposto alguns tipos de alimentos e para complementar estão sendo feitas pesquisas na internet, revistas, livros didáticos e literários
Para finalizar a atividade os alunos irão produzir um folder informativo e um
OBJETIVOS
Identificar os alimentos que prejudicam a saúde;
Motivar os alunos a uma mudança de hábitos alimentares;
Prevenir doenças.
Conceitos a serem estudados:
Transgênicos – gordura trans – colesterol – triglicerídeos - aditivos alimentares – pressão alta – anorexia – botulismo – radicais livres – ômega 3 – pasteurização.

As Sete Maravilhas do Mundo Antigo e Moderno

2008-05-30T11:50:00.000-03:00

Essa atividade está acontecendo em paralelo com a SI, Biblioteca e em sala de aula com a turma 83. A professora de Artes Ana Maria dividiu a turma em duplas onde os alunos pesquisam e conhecem as Sete Maravilhas do Mundo Antigo e Moderno e depois escolhem uma para reproduzir em folha A4.
Objetivos:
Fazer uma leitura da História da Humanidade através da Arte;
Mostrar a Arte no contexto histórico e cultural da humanidade.

Jogo de Cálculos

2008-05-30T11:27:00.002-03:00

As turmas 51, 52, 61 e 62 junto com a professora de Matemática Adriane estão realizando na SI jogos matemáticos, em paralelo com o conteúdo da disciplina em sala de aula. Para isso acessam o site:
http://drkaos.psico.ufrgs.br/jogos/jogo_calculo2.html
Objetivos:
Desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, a criatividade e a a capacidade de resolver problemas;
Aumentar amotivação para a aprendizagem;
Desenvolver a autoconfiança, a organização, concentração, atenção, raciocínio lógico-dedutivo e o senso cooperativo, desenvolvendo a socialização e aumentar as interações entre os alunos.
Motivar para que os adolescentes gostem de aprender a disciplina de Matemática, mudando a rotina de classe e despertando o interesse do aluno envolvido;
Permitir que o aluno faça da aprendizagem um processo interessante e divertido.

Metais pesados

2008-05-27T15:17:00.003-03:00

A professora de Ciências Sinthya está realizando na SI uma atividade sobre Metais pesados com as turmas 81 e 82. Primeiramente os alunos pesquisam na Internet, livros, jornais e revistas temas relacionados ao assunto. A turma foi dividida em equipes e assim distribuída os diversos metais pesados.
Para fixar melhor o estudo os alunos estão confeccionando cartazes e apresentações no Power Point para apresentação de cada grupo.
Objetivos:
Conscientizar a cerca da toxidade de alguns elementos químicos para a saúde humana;
Identificar os metais pesados existentes na natureza;
Tomar conhecimento da importância de alguns elementos químicos para a vida.

Releitura de Fábulas

2008-05-27T15:13:00.000-03:00

A professora Beth está desenvolvendo um projeto de Releitura na SI com a turma 41. Inicialmente foi realizada a leitura de várias Fábulas em sala de aula pela professora, após os alunos escolheram uma fábula e então foram conhecer melhor pesquisando na Biblioteca e na Internet na SI.
Agora estão em fase de construção da releitura das Fábulas. Todo projeto está sendo feito no programa Micromundos.
Os objetivos do mesmo são:
_ Construção textual
_Ortografia, gramática, criatividade e valores.

Identificação

2008-05-27T15:12:00.001-03:00

O primeiro ano produziu na SI com a professora Gecilda um crachá contendo as informações pessoais de cada aluno e sua localização. Todos pesquisaram com a família os dados para depois digitar no Word .
Objetivos:
Conhecer e escrever o seu nome completo e dos pais;
Identificar a sua localização: rua, bairro, município e estado.

Pesquisa escolar

2008-05-15T08:24:00.000-03:00

Nessa oportunidade salientamos que os educadores utilizam de maneira positiva o recurso da Pesquisa na Internet para complementação do processo ensino-aprendizagem o que contribui para alcance dos objetivos propostos.
Essa atividade está sendo feita também em parceria com a Biblioteca.

Atividades de 2008

2008-05-15T08:23:00.001-03:00

Sejam bem vindos visitantes!
Estamos iniciando mais um ano de atividades no ambiente informatizado para expormos o desenvolvimento da comunidade educativa de acordo com o planejamento para oportunizar um conhecimento amplo e crítico. Sendo assim convidamos a todos para contribuir com nosso objetivos e agradecemos a atenção dispensada.

Imigração Européia

2007-11-05T13:47:00.000-02:00

A professora de Geografia, Célia, está organizando a construção de blogs com os alunos da turma 82. O mesmo terá como finalidade:
- Conhecer a história, a localização e o meio de sobrevivência (trabalho) da imigração européia no Brasil;
- Relatar alguns grupos familiares que se tornaram grupos industriais, comerciais e financeiros;
- Saber como vivem as comunidades européias no Brasil, sua economia e cultura.
- Localizar a imigração européia em outros países.
Veja os blogs produzidos pelos alunos:
imigracaoorussa.blogspot.com - Halisson, Higor e Michele
imigrantesholandeses.blogspot.com - Jean, Jordan e Luís
mantahtinha.blogspot.com - Sananta, Raquel e Viviane
italia_xboxandxena.blogspot.com - Mariane e André
imigracaoalema82.blogspot.com - Vanderson
geoalemanha.blogspot.com - Thais, Dilma e Thayane

Números da Minha Turma

2007-11-05T13:46:00.000-02:00

Com a finalidade de trabalhar frações, porcentagem, tratamento da informação, construção de tabelas e gráficos, a professora de Matemática Bárbara organiza com os alunos das turmas 63 e 64 um projeto na área de Estatística.
A partir da coleta feita pelos alunos , os dados são organizados e então feito os diferentes tipos de gráficos no programa Microsoft Excel, realizado a leitura e a interpretação dos dados obtidos através de uma análise crítica.

"Un vuelo por Latino América"

2007-11-05T13:45:00.000-02:00

Com o objetivo de desenvolver a compreensão escrita na língua meta, possibilitar o conhecimento (de outras culturas)de países "hispana", desenvolver a capacidade criativa para a apresentação de trabalhos a professora Raquélem de espanhol realiza um trabalho com os alunos das turmas 61, 62, 63 e 64 na Sala Informatizada.
Para realização do mesmo será feito pesquisa sobre os países que formam a América Latina e depois os alunos irão escolher 5 países onde irão relatar sobre a comidas, roupas, danças, festas e músicas típicas. Essa atividade será feita no programa Power Point e Broffice.org Impress e depois apresentado pelos alunos.

Los colores en las obras de "Salvador Dalí, Miró y Pablo Picasso".

2007-11-05T13:43:00.000-02:00

A professora de espanhol Raquélem está realizando uma atividade com as turmas 51, 52, 53, 54 e 55 sobre os pintores Salvador Dalí, Miró e Pablo Picasso.
O objetivo geral é possibilitar conhecer um pouco sobre a cultura espanhola, mais especificamente sobre os ícones da pintura , já os objetivos específicos são: trabalhar as cores na língua meta, assim como, adquirir novos vocabulários e saber pesquisar usando o idioma espanhol.
O trabalho consta de dois momentos. No primeiro os alunos deverão pesquisar em espanhol informações relevantes sobre cada pintor proposto e produzir um texto no word ou Writer. Na segunda fase os alunos deverão escolher umas das obras e fazer a releitura, usando a ferramenta do Paint.

Planta baixa de uma casa

2007-11-05T13:42:00.000-02:00

A turma 71 com a orientação da professora Anamaria de matemática estão realizando um projeto na Sala Informatizada no programa Micromundos.
Este trabalho tem como finalidade produzir a planta baixa de uma casa com as dimensões já coletadas pelos alunos, assim como calcular a área de cada cômodo, o perímetro e a área total da casa.

Lendas Folclóricas

2007-11-05T13:41:00.001-02:00

Os alunos da turma 83 junto com a professora Laura de artes estão fazendo uma pesquisa sobre as lendas folclóricas brasileiras. Divididos em dupla, onde cada uma escolheu uma lenda para elaborar um texto sobre o mesmo no power point. Depois irão criar um fundo para os slides no Paint ilustrando o conteúdo e finalizando com a apresentação.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.

Tradições e Ritmos do Brasil

2007-11-05T13:39:00.001-02:00

A professora de artes Laura com o objetivo de realizar um estudo sobre o folclore, organiza com a turma 73 uma produção textual no Power Point das brincadeiras, jogos, danças, ritmos, festas populares, lendas, cantigas, superstições, trava-línguas, artesanato e teatro de rua.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.

Tradições e Ritmos do Brasil

2007-11-05T13:39:00.000-02:00

Webquest de Ciências

2007-11-05T13:37:00.000-02:00

A professora Isolda junto com a turma 83 criou um webquest sobre o Aquecimento Global. Conheça o trabalho e objetivos no endereço:
http://www.pmf.sc.gov.br/ebmanisioteixeira/webquest/

Curtindo e Aprendendo Matemática

2007-11-05T13:34:00.000-02:00

Com o auxílio da Professora Eliane, a turma 54 está desenvolvendo um wiki com vários problemas-desafios referentes aos conteúdos que estão sendo trabalhados durante o ano, mas com uma abordagem escolhida e considerada mais atrativa pela turma.
Visite o wiki da turma 54 no endereço: http://pmtm.pbwiki.com/
Este wiki tem como objetivo principal a formação de uma atividade colaborativa, assim como a criatividade, a lógica e também divulgar o trabalho produzido pelos alunos.

Localização do aluno no espaço terrestre

2007-05-17T15:16:00.000-03:00

A professora Rúbia veio para Sala Informatizada com os alunos da turma 51, 52 61 e 62 para navegar no site www.wikimapia.org.
A atividade teve como objetivo:
- Ver se o aluno conhece o espaço que ocupa;
- Trabalhar os diversos espaços: rua, bairro; cidade, país e continente.

Identidade/Quem sou?

2007-05-17T14:47:00.000-03:00

Os alunos da turma 32 estão relatando a respeito de si mesmo, onde destacam a data e local de nascimento, seus maiores momentos de alegria, enfim tudo que necessário para que possamos identificá-lo.
Para finalizar fixaremos suas fotos em um cartaz que receberá o título NOSSA TURMA.
Durante a realização do mesmo utilizaremos a máquina digital, o programa word e paint.

A professora Rogéria tem como objetivo:
- Leitura - Compreensão e interpretação;
- Escrita- Produção textual, observando a coerência, coesão e a gramática;
- Oralidade- Colocar-se diante do grupo com desenvoltura;
- Criatividade e autonomia.

Sistema digestório e transformação dos alimentos

2007-05-17T11:15:00.000-03:00

As turmas 71 e 72 vieram para Sala Informatizada com a professora Isolda de Ciências navegar no site da Revista Nova Escola on line, para que pudessem:
- Identificar os órgãos do sistema digestório;
- Compreender o trajeto dos alimentos e como a ação das enzimas transforma os alimentos;
- Observar o mecanismo de absorção dos alimentos.

Idade Média

2007-05-17T10:51:00.000-03:00

A professora Adriane de História inicia com a turma 81 e 82 o estudo da Idade Média.
Objetivo:
- Evidenciar as principais características da idade média européia;
- Apresentar a diversidade cultural do período intra e extra européia.

Esta atividade acontecerá da seguinte maneira:
Primeiramente haverá uma síntese em sala de aula e após navegação do cd rom "Atlas de História Geral" da Ática Multimidia, no data show, com explicações do professor. Após serão divididos temas específicos por equipes em que irão produzir um texto e maquetes sobre o assunto estudado, a partir das pesquisas no cd rom, livros, Internet e outros. Os textos serão produzidos na Si utilizando o power point e as maquetes em casa.

SUDOKU

2007-05-17T10:42:00.000-03:00

SUDOKU é um jogo que estimula o raciocínio lógico no diz respeito a pensar em todas as possibilidades de colocar um número no jogo proposto. Esse foi o motivo que levou a professora Anamaria de Matemática realizar um projeto com as turmas 61, 62 e 71 com o site websudoku.com.

Os alunos virão para Sala Informatizada quinzenalmente para jogar no site.

Jogos de percepção e concentração

2007-05-16T16:12:00.000-03:00

Os alunos da turma 21 vieram para SI explorar o cd rom “Clássicos de Ouro”, após reproduzirão uma das histórias através de desenhos no Paint.
A professora Adriana, tem como finalidade trabalhar:
- Concentração;
- Cooperação;
- Leitura e interpretação de imagens e textos;
- Motricidade ampla e fina.

Biografia de Ziraldo Alves Pinto

2007-05-16T15:57:00.000-03:00

A professora Jane de Língua Portuguesa está realizando um trabalho com as turmas 81, 82 e 83 sobre a vida e as principais obras de Ziraldo Alves Pinto.

Tem-se como objetivo:
- Desenvolver as habilidades de fazer pesquisas e sínteses de conteúdos.
- Conhecer a metodologia científica de apresentação de trabalhos.

Ecossistemas e Ação do Homem na Natureza

2007-05-16T15:45:00.000-03:00

As turmas 51 e 53 irão produzir páginas no Micromundos sobre os ecossistemas: Mata Atlântica, Manguezal, Mar e Restinga.
Neste trabalho terá que constar as relações entre os seres vivos (cadeia alimentar ) e os fatores físicos.Após concluído,espera-se que os alunos Compreendam como o homem tem interferido nestes ambientes e que atitudes podem ser tomadas para diminuir a destruição e extinção das espécies.

Os alunos estão em fase de pesquisa, acreditamos que na próxima semana estaremos construindo as páginas no micromundos.

Ecossistemas de forma divertida

2007-05-16T15:17:00.000-03:00

Para motivar o estudo do ecossistemas, a professora Isolda de Ciências está produzindo jogos e passatempos sobre o conteúdo.
Os alunos da turma 54 foram organizados em duplas, dividindo-se então os seguintes ecossistemas: Mata Atlântica, Manguezal, Mar e Cidade.

Dentro do ecossistema escolhido cada grupo terá que:
- Identificar as relações entre os seres vivos (cadeia alimentar ) e os fatores físicos;
- Compreender como o homem tem interferido nestes ambientes e que atitudes podem ser tomadas para diminuir a destruição e extinção das espécies;
Os jogos e passatempos serão produzidos no word e Paint

Jornal Mural

2007-05-16T14:52:00.000-03:00

O jornal mural é um espaço de divulgação sobre a temática da qualidade de vida e ambiental, que está sendo produzido pelo alunos das turma 55.

Com esse projeto a professora Isolda de Ciências tem como objetivo:
- Permitir o contato com diversos meios de informação: revistas, jornais, Internet e entrevistas;
- Oferecer oportunidades para melhorar a leitura e compreensão de textos e informações;
- Discussão e reflexão sobre temas relacionados ao meio ambiente e outros;
- Produção de textos.

O Jornal Mural será editado no word e depois exposto na escola.

Países da Europa

2007-05-08T09:40:00.000-03:00

Conhecer um pouco da parte histórica, econômica, cultural e natural de alguns países da Europa foi a atividade que a professora Célia de Geografia idealizou para os alunos das 8ª séreis. Como meta tem a produção textual no Power Point a partir da pesquisa realizada na internet com imagens e mapas. Para finalizar as duplas farão a apresentação para a turma, utilizando o data show.

O Átomo

2007-05-07T11:29:00.000-03:00

O professor Fernando de Ciências preparou uma aula no Power Point sobre o átomo. Com a utilização do programa conseguiu-se mostrar várias imagens e esquemas sobre o conteúdo estudado,proporcionando uma nova perspectiva.

Fábulas

2007-05-04T16:38:00.000-03:00

A professora Sandra da 4ª série está fazendo um estudo de algumas fábulas com os alunos da turma 41 e 42.

A intecionalidade principal do trabalho é:
- Entender e compreender a moral da fábulas, discutindo assim valores como o direito, dever, respeito, entre outros;
- Conhecer os autores: Esopo e Monteiro Lobato;
- Trabalhar a leitura, interpretação, a produção textual e artística.

Xadrez on line

2007-05-02T15:59:00.000-03:00

O Projeto está sendo desenvolvido pela professora Liliane de Educação Física, que tem como objetivo:
- Desenvolver a capacidade congnitiva e a concentração.
- Despertar a criatividade;
- Propiciar uma maior socialização com torneios entre as turmas;
- Estimular a pesquisa.

As turmas que estão participando dessa atividade foram 31, 41,42,51, 52, 61, 62; 63 e 64.
Durante o desenvolvimento procurou-se estudar:
- Histórico: a natureza e objetivo do jogo;
- Posição inicial das peças do tabuleiro;
- Movimento das peças;
- Regras oficiais;
- Como termina o jogo;
- Jogadas básicas.

Os sites utilizados são:
www.gigabusca.com.br/jogos
www.ixc.com.br

Artes Plásticas

2007-03-30T09:26:00.000-03:00

Esse trabalho foi produzido no Paint pelos alunos Alex e Daniel da turma 54, num projeto desenvolvido com a projessora Rosane de Artes.
As turmas que participaram dessa atividade foram as turmas 53, 54, 55 e 64.
O mesmo teve como objetivo trabalhar a criatividade e o estudo das cores.

Aquecimento Global

2007-03-30T09:06:00.000-03:00

A professora Marília, auxiliar de ensino, está desenvolvendo um projeto com as turmas de 5ª a 8ª série. O mesmo visa estudar as causas e conseqüências do Aquecimento global no meio ambiente, bem como:
-Compreender a importância de que cada indivíduo faz a diferença para conservação do meio ambiente;
- Motivar para ações que contribuam para uma melhoria do meio ambiente.

Para inciar o trabalho os alunos irão pesquisar na internet sobre o tema, seguindo um roteiro, e em seguida irão ilustrar através do programa Micromundos páginas que falem do meio ambiente hoje, no futuro ( com e sem a preservação).

Em andamento.