A professora de Geografia, Célia, está organizando a construção de blogs com os alunos da turma 82. O mesmo terá como finalidade:
- Conhecer a história, a localização e o meio de sobrevivência (trabalho) da imigração européia no Brasil;
- Relatar alguns grupos familiares que se tornaram grupos industriais, comerciais e financeiros;
- Saber como vivem as comunidades européias no Brasil, sua economia e cultura.
- Localizar a imigração européia em outros países.
Veja os blogs produzidos pelos alunos:
imigracaoorussa.blogspot.com - Halisson, Higor e Michele
imigrantesholandeses.blogspot.com - Jean, Jordan e Luís
mantahtinha.blogspot.com - Sananta, Raquel e Viviane
italia_xboxandxena.blogspot.com - Mariane e André
imigracaoalema82.blogspot.com - Vanderson
geoalemanha.blogspot.com - Thais, Dilma e Thayane
segunda-feira, 5 de novembro de 2007
Números da Minha Turma
Com a finalidade de trabalhar frações, porcentagem, tratamento da informação, construção de tabelas e gráficos, a professora de Matemática Bárbara organiza com os alunos das turmas 63 e 64 um projeto na área de Estatística.
A partir da coleta feita pelos alunos , os dados são organizados e então feito os diferentes tipos de gráficos no programa Microsoft Excel, realizado a leitura e a interpretação dos dados obtidos através de uma análise crítica.
A partir da coleta feita pelos alunos , os dados são organizados e então feito os diferentes tipos de gráficos no programa Microsoft Excel, realizado a leitura e a interpretação dos dados obtidos através de uma análise crítica.
"Un vuelo por Latino América"
Com o objetivo de desenvolver a compreensão escrita na língua meta, possibilitar o conhecimento (de outras culturas)de países "hispana", desenvolver a capacidade criativa para a apresentação de trabalhos a professora Raquélem de espanhol realiza um trabalho com os alunos das turmas 61, 62, 63 e 64 na Sala Informatizada.
Para realização do mesmo será feito pesquisa sobre os países que formam a América Latina e depois os alunos irão escolher 5 países onde irão relatar sobre a comidas, roupas, danças, festas e músicas típicas. Essa atividade será feita no programa Power Point e Broffice.org Impress e depois apresentado pelos alunos.
Para realização do mesmo será feito pesquisa sobre os países que formam a América Latina e depois os alunos irão escolher 5 países onde irão relatar sobre a comidas, roupas, danças, festas e músicas típicas. Essa atividade será feita no programa Power Point e Broffice.org Impress e depois apresentado pelos alunos.
Los colores en las obras de "Salvador Dalí, Miró y Pablo Picasso".
A professora de espanhol Raquélem está realizando uma atividade com as turmas 51, 52, 53, 54 e 55 sobre os pintores Salvador Dalí, Miró e Pablo Picasso.
O objetivo geral é possibilitar conhecer um pouco sobre a cultura espanhola, mais especificamente sobre os ícones da pintura , já os objetivos específicos são: trabalhar as cores na língua meta, assim como, adquirir novos vocabulários e saber pesquisar usando o idioma espanhol.
O trabalho consta de dois momentos. No primeiro os alunos deverão pesquisar em espanhol informações relevantes sobre cada pintor proposto e produzir um texto no word ou Writer. Na segunda fase os alunos deverão escolher umas das obras e fazer a releitura, usando a ferramenta do Paint.
O objetivo geral é possibilitar conhecer um pouco sobre a cultura espanhola, mais especificamente sobre os ícones da pintura , já os objetivos específicos são: trabalhar as cores na língua meta, assim como, adquirir novos vocabulários e saber pesquisar usando o idioma espanhol.
O trabalho consta de dois momentos. No primeiro os alunos deverão pesquisar em espanhol informações relevantes sobre cada pintor proposto e produzir um texto no word ou Writer. Na segunda fase os alunos deverão escolher umas das obras e fazer a releitura, usando a ferramenta do Paint.
Planta baixa de uma casa
A turma 71 com a orientação da professora Anamaria de matemática estão realizando um projeto na Sala Informatizada no programa Micromundos.
Este trabalho tem como finalidade produzir a planta baixa de uma casa com as dimensões já coletadas pelos alunos, assim como calcular a área de cada cômodo, o perímetro e a área total da casa.
Este trabalho tem como finalidade produzir a planta baixa de uma casa com as dimensões já coletadas pelos alunos, assim como calcular a área de cada cômodo, o perímetro e a área total da casa.
Lendas Folclóricas
Os alunos da turma 83 junto com a professora Laura de artes estão fazendo uma pesquisa sobre as lendas folclóricas brasileiras. Divididos em dupla, onde cada uma escolheu uma lenda para elaborar um texto sobre o mesmo no power point. Depois irão criar um fundo para os slides no Paint ilustrando o conteúdo e finalizando com a apresentação.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Tradições e Ritmos do Brasil
A professora de artes Laura com o objetivo de realizar um estudo sobre o folclore, organiza com a turma 73 uma produção textual no Power Point das brincadeiras, jogos, danças, ritmos, festas populares, lendas, cantigas, superstições, trava-línguas, artesanato e teatro de rua.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Tradições e Ritmos do Brasil
A professora de artes Laura com o objetivo de realizar um estudo sobre o folclore, organiza com a turma 73 uma produção textual no Power Point das brincadeiras, jogos, danças, ritmos, festas populares, lendas, cantigas, superstições, trava-línguas, artesanato e teatro de rua.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Essa atividade tem como objetivo trabalhar a leitura e interpretação de imagens e textos, assim como conhecer um pouco mais sobre o folclore brasileiro.
Webquest de Ciências
A professora Isolda junto com a turma 83 criou um webquest sobre o Aquecimento Global. Conheça o trabalho e objetivos no endereço:
http://www.pmf.sc.gov.br/ebmanisioteixeira/webquest/
http://www.pmf.sc.gov.br/ebmanisioteixeira/webquest/
Curtindo e Aprendendo Matemática
Com o auxílio da Professora Eliane, a turma 54 está desenvolvendo um wiki com vários problemas-desafios referentes aos conteúdos que estão sendo trabalhados durante o ano, mas com uma abordagem escolhida e considerada mais atrativa pela turma.
Visite o wiki da turma 54 no endereço: http://pmtm.pbwiki.com/
Este wiki tem como objetivo principal a formação de uma atividade colaborativa, assim como a criatividade, a lógica e também divulgar o trabalho produzido pelos alunos.
Visite o wiki da turma 54 no endereço: http://pmtm.pbwiki.com/
Este wiki tem como objetivo principal a formação de uma atividade colaborativa, assim como a criatividade, a lógica e também divulgar o trabalho produzido pelos alunos.
quinta-feira, 17 de maio de 2007
Localização do aluno no espaço terrestre
A professora Rúbia veio para Sala Informatizada com os alunos da turma 51, 52 61 e 62 para navegar no site www.wikimapia.org.
A atividade teve como objetivo:
- Ver se o aluno conhece o espaço que ocupa;
- Trabalhar os diversos espaços: rua, bairro; cidade, país e continente.
A atividade teve como objetivo:
- Ver se o aluno conhece o espaço que ocupa;
- Trabalhar os diversos espaços: rua, bairro; cidade, país e continente.
Identidade/Quem sou?
Os alunos da turma 32 estão relatando a respeito de si mesmo, onde destacam a data e local de nascimento, seus maiores momentos de alegria, enfim tudo que necessário para que possamos identificá-lo.
Para finalizar fixaremos suas fotos em um cartaz que receberá o título NOSSA TURMA.
Durante a realização do mesmo utilizaremos a máquina digital, o programa word e paint.
A professora Rogéria tem como objetivo:
- Leitura - Compreensão e interpretação;
- Escrita- Produção textual, observando a coerência, coesão e a gramática;
- Oralidade- Colocar-se diante do grupo com desenvoltura;
- Criatividade e autonomia.
Para finalizar fixaremos suas fotos em um cartaz que receberá o título NOSSA TURMA.
Durante a realização do mesmo utilizaremos a máquina digital, o programa word e paint.
A professora Rogéria tem como objetivo:
- Leitura - Compreensão e interpretação;
- Escrita- Produção textual, observando a coerência, coesão e a gramática;
- Oralidade- Colocar-se diante do grupo com desenvoltura;
- Criatividade e autonomia.
Sistema digestório e transformação dos alimentos
As turmas 71 e 72 vieram para Sala Informatizada com a professora Isolda de Ciências navegar no site da Revista Nova Escola on line, para que pudessem:
- Identificar os órgãos do sistema digestório;
- Compreender o trajeto dos alimentos e como a ação das enzimas transforma os alimentos;
- Observar o mecanismo de absorção dos alimentos.
- Identificar os órgãos do sistema digestório;
- Compreender o trajeto dos alimentos e como a ação das enzimas transforma os alimentos;
- Observar o mecanismo de absorção dos alimentos.
Idade Média
A professora Adriane de História inicia com a turma 81 e 82 o estudo da Idade Média.
Objetivo:
- Evidenciar as principais características da idade média européia;
- Apresentar a diversidade cultural do período intra e extra européia.
Esta atividade acontecerá da seguinte maneira:
Primeiramente haverá uma síntese em sala de aula e após navegação do cd rom "Atlas de História Geral" da Ática Multimidia, no data show, com explicações do professor. Após serão divididos temas específicos por equipes em que irão produzir um texto e maquetes sobre o assunto estudado, a partir das pesquisas no cd rom, livros, Internet e outros. Os textos serão produzidos na Si utilizando o power point e as maquetes em casa.
Objetivo:
- Evidenciar as principais características da idade média européia;
- Apresentar a diversidade cultural do período intra e extra européia.
Esta atividade acontecerá da seguinte maneira:
Primeiramente haverá uma síntese em sala de aula e após navegação do cd rom "Atlas de História Geral" da Ática Multimidia, no data show, com explicações do professor. Após serão divididos temas específicos por equipes em que irão produzir um texto e maquetes sobre o assunto estudado, a partir das pesquisas no cd rom, livros, Internet e outros. Os textos serão produzidos na Si utilizando o power point e as maquetes em casa.
SUDOKU
SUDOKU é um jogo que estimula o raciocínio lógico no diz respeito a pensar em todas as possibilidades de colocar um número no jogo proposto. Esse foi o motivo que levou a professora Anamaria de Matemática realizar um projeto com as turmas 61, 62 e 71 com o site websudoku.com.
Os alunos virão para Sala Informatizada quinzenalmente para jogar no site.
Os alunos virão para Sala Informatizada quinzenalmente para jogar no site.
quarta-feira, 16 de maio de 2007
Jogos de percepção e concentração
Os alunos da turma 21 vieram para SI explorar o cd rom “Clássicos de Ouro”, após reproduzirão uma das histórias através de desenhos no Paint.
A professora Adriana, tem como finalidade trabalhar:
- Concentração;
- Cooperação;
- Leitura e interpretação de imagens e textos;
- Motricidade ampla e fina.
Biografia de Ziraldo Alves Pinto
A professora Jane de Língua Portuguesa está realizando um trabalho com as turmas 81, 82 e 83 sobre a vida e as principais obras de Ziraldo Alves Pinto.
Tem-se como objetivo:
- Desenvolver as habilidades de fazer pesquisas e sínteses de conteúdos.
- Conhecer a metodologia científica de apresentação de trabalhos.
Ecossistemas e Ação do Homem na Natureza
As turmas 51 e 53 irão produzir páginas no Micromundos sobre os ecossistemas: Mata Atlântica, Manguezal, Mar e Restinga.
Neste trabalho terá que constar as relações entre os seres vivos (cadeia alimentar ) e os fatores físicos.Após concluído,espera-se que os alunos Compreendam como o homem tem interferido nestes ambientes e que atitudes podem ser tomadas para diminuir a destruição e extinção das espécies.
Os alunos estão em fase de pesquisa, acreditamos que na próxima semana estaremos construindo as páginas no micromundos.
Ecossistemas de forma divertida
Para motivar o estudo do ecossistemas, a professora Isolda de Ciências está produzindo jogos e passatempos sobre o conteúdo.
Os alunos da turma 54 foram organizados em duplas, dividindo-se então os seguintes ecossistemas: Mata Atlântica, Manguezal, Mar e Cidade.
Dentro do ecossistema escolhido cada grupo terá que:
- Identificar as relações entre os seres vivos (cadeia alimentar ) e os fatores físicos;
- Compreender como o homem tem interferido nestes ambientes e que atitudes podem ser tomadas para diminuir a destruição e extinção das espécies;
Os jogos e passatempos serão produzidos no word e Paint
Os alunos da turma 54 foram organizados em duplas, dividindo-se então os seguintes ecossistemas: Mata Atlântica, Manguezal, Mar e Cidade.
Dentro do ecossistema escolhido cada grupo terá que:
- Identificar as relações entre os seres vivos (cadeia alimentar ) e os fatores físicos;
- Compreender como o homem tem interferido nestes ambientes e que atitudes podem ser tomadas para diminuir a destruição e extinção das espécies;
Os jogos e passatempos serão produzidos no word e Paint
Jornal Mural
O jornal mural é um espaço de divulgação sobre a temática da qualidade de vida e ambiental, que está sendo produzido pelo alunos das turma 55.
Com esse projeto a professora Isolda de Ciências tem como objetivo:
- Permitir o contato com diversos meios de informação: revistas, jornais, Internet e entrevistas;
- Oferecer oportunidades para melhorar a leitura e compreensão de textos e informações;
- Discussão e reflexão sobre temas relacionados ao meio ambiente e outros;
- Produção de textos.
O Jornal Mural será editado no word e depois exposto na escola.
Com esse projeto a professora Isolda de Ciências tem como objetivo:
- Permitir o contato com diversos meios de informação: revistas, jornais, Internet e entrevistas;
- Oferecer oportunidades para melhorar a leitura e compreensão de textos e informações;
- Discussão e reflexão sobre temas relacionados ao meio ambiente e outros;
- Produção de textos.
O Jornal Mural será editado no word e depois exposto na escola.
terça-feira, 8 de maio de 2007
Países da Europa
Conhecer um pouco da parte histórica, econômica, cultural e natural de alguns países da Europa foi a atividade que a professora Célia de Geografia idealizou para os alunos das 8ª séreis. Como meta tem a produção textual no Power Point a partir da pesquisa realizada na internet com imagens e mapas. Para finalizar as duplas farão a apresentação para a turma, utilizando o data show.
segunda-feira, 7 de maio de 2007
O Átomo
O professor Fernando de Ciências preparou uma aula no Power Point sobre o átomo. Com a utilização do programa conseguiu-se mostrar várias imagens e esquemas sobre o conteúdo estudado,proporcionando uma nova perspectiva.
sexta-feira, 4 de maio de 2007
Fábulas
A professora Sandra da 4ª série está fazendo um estudo de algumas fábulas com os alunos da turma 41 e 42.
A intecionalidade principal do trabalho é:
- Entender e compreender a moral da fábulas, discutindo assim valores como o direito, dever, respeito, entre outros;
- Conhecer os autores: Esopo e Monteiro Lobato;
- Trabalhar a leitura, interpretação, a produção textual e artística.
A intecionalidade principal do trabalho é:
- Entender e compreender a moral da fábulas, discutindo assim valores como o direito, dever, respeito, entre outros;
- Conhecer os autores: Esopo e Monteiro Lobato;
- Trabalhar a leitura, interpretação, a produção textual e artística.
quarta-feira, 2 de maio de 2007
Xadrez on line
O Projeto está sendo desenvolvido pela professora Liliane de Educação Física, que tem como objetivo:
- Desenvolver a capacidade congnitiva e a concentração.
- Despertar a criatividade;
- Propiciar uma maior socialização com torneios entre as turmas;
- Estimular a pesquisa.
As turmas que estão participando dessa atividade foram 31, 41,42,51, 52, 61, 62; 63 e 64.
Durante o desenvolvimento procurou-se estudar:
- Histórico: a natureza e objetivo do jogo;
- Posição inicial das peças do tabuleiro;
- Movimento das peças;
- Regras oficiais;
- Como termina o jogo;
- Jogadas básicas.
Os sites utilizados são:
www.gigabusca.com.br/jogos
www.ixc.com.br
- Desenvolver a capacidade congnitiva e a concentração.
- Despertar a criatividade;
- Propiciar uma maior socialização com torneios entre as turmas;
- Estimular a pesquisa.
As turmas que estão participando dessa atividade foram 31, 41,42,51, 52, 61, 62; 63 e 64.
Durante o desenvolvimento procurou-se estudar:
- Histórico: a natureza e objetivo do jogo;
- Posição inicial das peças do tabuleiro;
- Movimento das peças;
- Regras oficiais;
- Como termina o jogo;
- Jogadas básicas.
Os sites utilizados são:
www.gigabusca.com.br/jogos
www.ixc.com.br
sexta-feira, 30 de março de 2007
Artes Plásticas
Esse trabalho foi produzido no Paint pelos alunos Alex e Daniel da turma 54, num projeto desenvolvido com a projessora Rosane de Artes.
As turmas que participaram dessa atividade foram as turmas 53, 54, 55 e 64.
O mesmo teve como objetivo trabalhar a criatividade e o estudo das cores.
Aquecimento Global
A professora Marília, auxiliar de ensino, está desenvolvendo um projeto com as turmas de 5ª a 8ª série. O mesmo visa estudar as causas e conseqüências do Aquecimento global no meio ambiente, bem como:
-Compreender a importância de que cada indivíduo faz a diferença para conservação do meio ambiente;
- Motivar para ações que contribuam para uma melhoria do meio ambiente.
Para inciar o trabalho os alunos irão pesquisar na internet sobre o tema, seguindo um roteiro, e em seguida irão ilustrar através do programa Micromundos páginas que falem do meio ambiente hoje, no futuro ( com e sem a preservação).
Em andamento.
-Compreender a importância de que cada indivíduo faz a diferença para conservação do meio ambiente;
- Motivar para ações que contribuam para uma melhoria do meio ambiente.
Para inciar o trabalho os alunos irão pesquisar na internet sobre o tema, seguindo um roteiro, e em seguida irão ilustrar através do programa Micromundos páginas que falem do meio ambiente hoje, no futuro ( com e sem a preservação).
Em andamento.
Assinar:
Postagens (Atom)
